Wettbewerbe
Die Klasse 10c des Bert-Brecht-Gymnasiums hat mit ihrem Projekt zum Thema „(D)Eine soziale Pflichtzeit für Staat und Gesellschaft?“ beim Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung einen Geldpreis von 150 Euro gewonnen. Über mehrere Wochen hinweg setzten sich die Schüler:innen intensiv mit der Frage auseinander, ob ein verpflichtendes soziales Jahr eingeführt werden sollte.
Recherche, Interviews und eigene Umfragen
Ausgangspunkt des Projekts war ein Zitat von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier, das in der Klasse eine spontane Diskussion auslöste. In den darauffolgenden Wochen erarbeiteten die Schüler:innen Argumente für und gegen ein Pflichtjahr, führten Debatten und analysierten Fachtexte. Doch damit nicht genug: Um verschiedene Perspektiven zu beleuchten, befragten sie nicht nur Mitschüler:innen, Lehrkräfte und Eltern, sondern führten auch Interviews mit namhaften Politiker:innen und Experten.
Besonders hervorzuheben sind hier die NRW-Minister Karl-Josef Laumann und Herbert Reul (beide CDU) sowie die Dortmunder Landtagsabgeordnete Anja Butschkau (SPD). Auch ein Rechtsanwalt sowie zwei Absolventinnen eines Freiwilligen Sozialen Jahres standen der Klasse Rede und Antwort.
Erkenntnisse und Herausforderungen
Im Verlauf des Projekts zeigte sich, dass jüngere Menschen ein verpflichtendes soziales Jahr eher kritisch sehen, während ältere Generationen die gesellschaftlichen Vorteile betonen. Ein wichtiges Argument der Gegner:innen war, dass eine solche Pflicht den individuellen Bildungsweg unterbrechen könnte. Befürworter:innen hingegen betonten den sozialen Nutzen und die Möglichkeit, wertvolle Erfahrungen zu sammeln.
Die Arbeit an dem Projekt war jedoch nicht immer einfach. „Wir haben mehrere Wochen daran gearbeitet, zwischendurch war etwas die Luft raus. Die Klasse hat sich aber zielstrebig gezeigt und am Ende ein wirklich tolles Produkt erstellt“, erklärt der betreuende Lehrer, Herr Dr. Roßbegalle. Besonders lobt er den methodischen Ansatz der Klasse: „Ich finde es toll zu sehen, wie die Schüler:innen verschiedene Befragungsmethoden eingesetzt und daraus Erkenntnisse gezogen haben. Dass sie es schafften, mit zwei Ministern der NRW-Landesregierung sowie einer Landtagsabgeordneten Interviews zu führen, hat mich beeindruckt.“
Das Abschlussprodukt: Ein überzeugendes Video
Am Ende fasste die Klasse ihre Ergebnisse in einem Video zusammen, das die unterschiedlichen Argumente anschaulich darstellt. Die Qualität des Videos überzeugte nicht nur die Jury des Wettbewerbs, sondern auch die Klasse selbst: In einer internen Abstimmung bewerteten 20 Personen das Endprodukt als „perfekt“.
Mit dem Preisgeld von 150 Euro wurde die engagierte Arbeit der Klasse 10c belohnt. Ein Erfolg, der nicht nur die Fachkenntnisse, sondern auch die Fähigkeit zur eigenständigen Recherche und Argumentation stärkte – und sicherlich in Erinnerung bleiben wird.
Text und Bild: RB
Unsere WK III Badminton-Mannschaft hat bei den Regierungsbezirksmeisterschaften alles gegeben und sich den 2. Platz gesichert! 💪🔥
In einem packenden Turnier kämpften sich unsere Spieler:innen souverän bis ins Finale – erst im letzten Duell gegen die Gastgeber aus Schwerte mussten sie sich denkbar knapp mit 4:3 geschlagen geben. Jeder Punkt wurde hart umkämpft, und das Team hat bis zum Schluss vollen Einsatz gezeigt.
Glückwunsch an unser BBG-Team! 🏆 Eine starke Leistung, auf die ihr stolz sein könnt! 🎉
📸 Eindrücke vom Turnier gibt’s in der Galerie! 📅 14.02.25
Wenn Informatik auf Köpfchen trifft! 🦫💡
Beim diesjährigen Informatik-Biber-Wettbewerb haben unsere BBG-Tüftler:innen wieder bewiesen, dass logisches Denken, cleveres Kombinieren und eine Portion Biss zum Erfolg führen! 🏆
Mit Nils Mehring (2. Platz), Paula Krämer (1. Platz) und Rafael Strzezyk (1. Platz) konnten sich gleich drei unserer Schüler:innen einen Platz unter den Preisträger:innen sichern. 💪🔢
Während andere sich vielleicht fragten, was Biber mit Informatik zu tun haben, haben unsere Mathe- und Informatik-Talente bereits die kniffligen Aufgaben geknackt – und das mit Bravour!
Für alle, die den Biber-Wettbewerb noch nicht kennen: Hier geht es nicht um das Programmieren selbst, sondern um logisches Denken und strategische Problemlösung. Ein Wettstreit für echte Denker:innen also – und unsere BBG-Biber haben sich hier richtig durchgebissen! 🦷🎯
Herzlichen Glückwunsch an unsere Gewinner:innen! 🎉 
Wer Lust bekommen hat, nächstes Jahr selbst mitzuknobeln, sollte sich den Wettbewerb schon mal vormerken – denn eins ist sicher: Informatik macht Spaß, und strategisches Denken ist auch in Zukunft immer am Start! 🚀💻
Mathematik ist nichts für schwache Nerven – zumindest nicht, wenn es um die Vorrunde zur Mathe-Olympiade geht!
Beim diesjährigen Dortmunder Mathematikwettbewerb stellten sich 888 Schülerinnen und Schüler den kniffligen Aufgaben, darunter 31 Mathe-Asse vom BBG.
Und das mit beeindruckendem Erfolg!
Nach einer anspruchsvollen ersten Runde schafften es 15 BBG-Schüler:innen in die zweite Wettbewerbsphase – und sieben von ihnen landeten schließlich auf der Siegerliste. Okay, okay, das ruft ja direkt nach einer Textaufgabe, oder?
Beim Dortmunder Mathematikwettbewerb sind 888 Schülerinnen und Schüler angetreten – darunter 31 vom BBG. In der ersten Runde schafften es 15 BBG-Mathe-Asse weiter, von denen schließlich 7 einen Preis erhielten.
- Wie hoch war die Erfolgsquote der BBG-Teilnehmenden von der ersten zur zweiten Runde in Prozent?
- Wie viele Prozent der BBG-Schüler:innen, die in die zweite Runde gekommen sind, haben schließlich einen Preis gewonnen?
- Von den insgesamt 128 vergebenen Preisen gingen 7 an das BBG. Wie hoch ist der prozentuale Anteil der BBG-Gewinner:innen an allen Preisträger:innen?
💡 Bonusfrage für echte Mathe-Cracks:
Im Jahrgang 5 traten über 400 Schüler:innen an. 32 von ihnen gewannen einen Preis. Angenommen, jede Preisvergabe erfolgte rein zufällig – wie hoch wäre die Wahrscheinlichkeit gewesen, dass mindestens ein BBG-Schüler unter den Preisträger:innen ist? 🤔
Das muss gefeiert werden – mit einer Live-Band!
Insgesamt wurden in Dortmund 128 Preise vergeben, wobei allein im Jahrgang 5 über 400 Schülerinnen und Schüler in der ersten Runde angetreten sind. Sich in diesem Feld durchzusetzen, ist also eine echte Leistung!
In der feierlichen Preisverleihung im Hörsaal der TU Dortmund wurden folgende Mathe-Talente ausgezeichnet:
🏆 Jahrgang 5:
🥈 Philip Jochem (5d) – 2. Preis
🥉 Mark Sheldudko (5c), Polikron Tzani (5e) – 4. Preis
🏆 Jahrgang 7:
🥉 Nele Berlitz (7b) – 4. Preis
🏆 Jahrgang 8:
🥉 Amina Ose (8d) – 3. Preis
🏆 Jahrgang 9:
🥈 David Zivkovic (9a) – 2. Preis
🏆 Jahrgang 10:
🥉 Paula Krämer (10b) – 4. Preis (besonders bemerkenswert, denn der Jahrgang 10 musste dieselben Aufgaben wie die EF lösen!)
Auf dem Gruppenfoto (oben) fehlt leider Amina, aber alle dürfen stolz auf ihre Leistung sein. Besonders freut uns, dass das BBG wieder einmal zeigt, dass Mathe nicht nur Theorie, sondern auch Wettkampfgeist und Teamgeist bedeutet.
Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmenden – und wir sind gespannt, was die nächste Mathe-Challenge bringt! 🎉📐
Auf dem Foto (oben) von links nach rechts: Pelin (6a), Frieda (6b), Johanna (Siegerin, 6d), Lana (6c) und Ela (6e)
